LES CONSEILS DE COOPÉRATION ET LE CONSEIL DES ÉLÈVES

Le conseil de coopération se tient chaque semaine dans toutes les classes. Il constitue un espace structuré de parole et d’écoute, au service du vivre-ensemble et de l’apprentissage de la démocratie au quotidien.

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Les échanges s’organisent autour de trois axes clairs :

– Je félicite
– J’ai un souci
– Je propose

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Tout au long de la semaine, les élèves alimentent librement trois boîtes correspondant à ces thèmes. Une fois par semaine, la classe se réunit en cercle. Les messages déposés sont lus, discutés et analysés collectivement. Les élèves apprennent à formuler leurs ressentis, à écouter les autres, à chercher des solutions et à construire des réponses communes dans un cadre sécurisé et respectueux.

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Ce temps régulier développe la responsabilité, l’empathie, l’expression argumentée et la capacité à réguler les relations au sein du groupe.

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Le conseil des élèves se réunit une fois par mois. Il rassemble un ou deux élèves représentants par classe, la direction, un représentant enseignant pour le maternel et un pour le primaire.

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Cet organe a pour vocation de réfléchir au fonctionnement de l’école dans sa globalité. Les sujets abordés concernent la vie scolaire, l’organisation, les projets communs et toute question ayant un impact collectif. Les élèves y découvrent les mécanismes de la représentation, de la prise de décision et du débat structuré à une échelle plus large que celle de la classe.

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Le conseil des élèves permet aux enfants de comprendre qu’ils peuvent avoir une influence réelle sur leur environnement scolaire, dans un cadre démocratique, structuré et responsable.